hth华体会曼联:人社部公示一批数字新职业
作者:华体会全站app官网登录 出处:华体会网官网app    发布时间:2022-07-09 22:51:26

  6月14日,人力资源和社会保障部向社会公示机器人工程技术人员、数据安全工程技术人员、碳汇计量评估师等18项新职业信息,涉及数字产业、绿色产业等多个新兴领域。

  一是反映了数字经济发展的需要。此次公示的“机器人工程技术人员”“增材制造工程技术人员”“数据安全工程技术人员”“数字化解决方案设计师”“数据库运行管理员”“信息系统适配验证师”“数字孪生应用技术员”“商务数据分析师”“农业数字化技术员”等,对数字特征明显的新职业予以了分类标注。

  二是顺应了碳达峰碳中和的趋势。能源与经济结构悄然改变的同时,“碳汇计量评估师”“综合能源服务员”“建筑节能减排咨询师”“煤提质工”等新职业应运而生。

  三是满足了人民美好生活的需要。比如新出现的“民宿管家”“城市轨道交通检修工”“退役军人事务员”“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”等职业。其中,民宿行业的蓬勃发展,短短几年便使“民宿管家”从业者实现由“0”到“百万”级规模跨越。

  根据人力资源社会保障部中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉发布的《新职业在线学习平台发展报告》显示,未来5年,新职业人才需求规模庞大,预计云计算工程技术人员近150万、物联网安装调试员近500万、无人机驾驶员近100万、电子竞技员近200万、电子竞技运营师近150万、农业经理人近150万、人工智能人才近500万、建筑信息模型技术员近130万、工业机器人系统操作员和运维员均达到125万,数字化管理师从业人员已超过200万,人才缺口近千万。

  报告指出,用户对于数字化技能的偏好,成为新职业时代的显著特点。数字化管理师、无人机驾驶员、人工智能工程技术人员、农业经理人、物联网工程技术人员成为用户最想学习的新职业。其中,60后偏爱农业经理人,00后偏爱电子竞技运营师。

  在地域分布上,广东、浙江、北京、河南、山东、陕西、江苏、上海、河北、湖北、四川学习新职业人数位居前列,新职业的火爆为城市发展注入新动能,催生出越来越多的“新就业城市”。

  在年龄维度上,80后、90后成为新职业主力军,占比83%。“职业自由”成为年轻人追求的工作方式。职业自由是指职场人士掌握多种职业技能,可选择职业超过两种以上,具有自主择业主动权。

  在职业发展方面,83%的80后曾遇到过职业危机或职业瓶颈,90后的比例为82%。相对于其他年龄群体,90后最担心失业,有79%的90后担心失业。95%的用户认为学习新职业、提升自身发展潜力是走出职业危机的关键因素。

  据统计,2019年以来,人力资源社会保障部已经正式公布了四批共56个新职业。

  2019年4月,人力资源社会保障部联合市场监管总局、国家统计局发布了13个新职业。这是自《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》颁布以来发布的首批新职业。具体包括:人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、数字化管理师、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员。

  定义:从事与人工智能相关算法、深度学习等多种技术的分析、研究、开发,并对人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用的工程技术人员。

  定义:从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发,以及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的工程技术人员。

  定义:从事大数据采集、清洗、分析、治理、挖掘等技术研究,并加以利用、管理、维护和服务的工程技术人员。

  1.研究和开发大数据采集、清洗、存储及管理、分析及挖掘、展现及应用等有关技术;

  定义:从事云计算技术研究,云系统构建、部署、运维,云资源管理、应用和服务的工程技术人员。

  1.开发虚拟化、云平台、云资源管理和分发等云计算技术,以及大规模数据管理、分布式数据存储等相关技术;

  定义:使用数字化智能移动办公平台,进行企业或组织的人员架构搭建、运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、上下游在线化连接,实现企业经营管理在线化、数字化的人员。

  1.制定数字化办公软件推进计划和实施方案,搭建企业及组织的人员架构,进行扁平透明可视化管理;

  5.打通企业和组织的上下游信息通道,实现组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线,降低成本,提升生产、销售效率。

  定义:利用计算机软件进行工程实践过程中的模拟建造,以改进其全过程中工程工序的技术人员。

  1.负责项目中建筑、结构、暖通、给排水、电气专业等建筑信息模型的搭建、复核、维护管理工作;

  3.通过室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期等,进行建筑信息模型可视化设计;

  7.预防和解决物联网产品和网络系统中的网络瘫痪、中断等事件,确保物联网产品及网络的正常运行。

  定义:使用示教器、操作面板等人机交互设备及相关机械工具,对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改、工装夹具更换及其他辅助作业的人员。

  2.按照装配图、电气图、工艺文件等相关文件的要求,使用工具、仪器等进行工业机器人工作站或系统装配;

  3.使用示教器、计算机、组态软件等相关软硬件工具,对工业机器人、可编程逻辑控制器、人机交互界面、电机等设备和视觉、位置等传感器进行程序编制、单元功能调试和生产联调;

  4.使用示教器、操作面板等人机交互设备,进行生产过程的参数设定与修改、菜单功能的选择与配置、程序的选择与切换;

  6.观察工业机器人工作站或系统的状态变化并做相应操作,遇到异常情况执行急停操作等;

  定义:使用工具、量具、检测仪器及设备,对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行数据采集、状态监测、故障分析与诊断、维修及预防性维护与保养作业的人员。

  1.对工业机器人本体、末端执行器、周边装置等机械系统进行常规性检查、诊断;

  2.对工业机器人电控系统、驱动系统、电源及线路等电气系统进行常规性检查、诊断;

  3.根据维护保养手册,对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行零位校准、防尘、更换电池、更换润滑油等维护保养;

  4.使用测量设备采集工业机器人、工业机器人工作站或系统运行参数、工作状态等数据,进行监测;

  智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、连锁经营管理师、供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、全媒体运营师、健康照护师、呼吸治疗师、出生缺陷防控咨询师、康复辅助技术咨询师、无人机装调检修工、铁路综合维修工、装配式建筑施工员。·第二批新职业相关数字职业

  定义:从事智能制造相关技术的研究、开发,对智能制造装备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用的工程技术人员。

  2.研究、设计、开发智能制造装备、生产线.研究、开发、应用智能制造虚拟仿线.设计、操作、应用智能检测系统;

  6.安装、调试、部署智能制造装备、生产线.操作、应用工业软件进行数字化设计与制造;

  定义:围绕工业互联网网络、平台、安全三大体系,在网络互联、标识解析、平台建设、数据服务、应用开发、安全防护等领域,从事规划设计、技术研发、测试验证、工程实施、运营管理和运维服务等工作的工程技术人员。主要工作任务:

  1.研究、设计网路互联与数据互通、共享等解决方案并指导工程实施;2.研究、开发、应用工业大数据的采集技术、工业机理模型和高级数据分析挖掘技术;

  4.规划、设计、部署工业互联网安全系统,监控、管理和保障工业互联网网络、平台及数据安全;

  5.规划、运营产业链和供应链资产数据,指导资源配置、协同生产和柔性生产、设备健康和能耗管理;

  6.构建、调测、维护工业互联网网络,监控相关信息,动态维护网络链路和网络资源;

  1.虚拟现实软件产品策划、场景设计、界面设计、模型制作、程序开发、系统测试;2.设计、开发、集成、测试虚拟现实硬件系统;

  定义:通过移动互联网平台等,从事接收、验视客户订单,根据订单需求,按照平台智能规划路线,在一定时间内将订单物品递送至指定地点的服务人员。主要工作任务:

  1.通过移动智能终端接收、验视、核对客户订单,包括但不限于数量、尺寸、规格、颜色、保质期、价格、地址;2.分类整理订单物品,编排递送顺序;

  3.按照客户要求及网络平台智能规划的配送路线,在一定时间内将订单物品递送至指定地点;

  定义:使用智能训练软件,在人工智能产品实际使用过程中进行数据库管理、算法参数设置、人机交互设计、性能测试跟踪及其他辅助作业的人员。主要工作任务:

  1.标注和加工图片、文字、语音等业务的原始数据;2.分析提炼专业领域特征,训练和评测人工智能产品相关算法、功能和性能;

  定义:综合利用各种媒介技术和渠道,采用数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。主要工作任务:

  1.运用网络信息技术和相关工具,对媒介和受众进行数据化分析,指导媒体运营和信息传播的匹配性与精准性;2.负责对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行策划和加工,使其成为适用于传播的信息载体;

  4.采集相关数据,根据实时数据分析、监控情况,精准调整媒体分发的渠道、策略和动作;

  5.建立全媒体传播矩阵,构建多维度立体化的信息出入口,对各端口进行协同运营。

  1.根据无人机的产品性能等相关要求,对无人机进行配件选型、制作及测试;2.按照装配图等相关要求,使用专用工具进行无人机的整机装配;

  2020年6月,人力资源社会保障部联合市场监管总局、国家统计局发布9个新职业。此次还发布了“直播销售员”“互联网信息审核员”等5个工种。具体包括:

  定义:从事区块链架构设计、底层技术、系统应用、系统测试、系统部署、运行维护的工程技术人员。主要工作任务:

  1.分析研究分布式账本、隐私保护机制、密码学算法、共识机制、智能合约等技术;2.设计区块链平台架构,编写区块链技术报告;

  定义:运用现代城市网络化管理技术,巡查、核实、上报、处置市政工程(公用)设施、市容环境、社会管理事务等方面的问题,并对相关信息进行采集、分析、处置的人员。主要工作任务:

  1.操作信息采集设备,巡查、发现网格内市政工程(公用)设施、市容环境、社会管理事务等方面的问题,受理相关群众举报;2.操作系统平台对发现或群众举报的网格内市政工程(公用)设施、市容环境、社会管理事务等方面的问题进行核实、上报、记录;

  3.研究网格内市政工程(公用)设施、市容环境、社会管理事务等方面问题的立案事宜,提出处置方案;

  1.研究数字化信息平台的用户定位和运营方式;2.接受企业委托,对企业资质和产品质量等信息进行审核;

  4.搭建数字化营销场景,通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销推广;

  5.提升自身传播影响力,加强用户群体活跃度,促进产品从关注到购买的转化率;

  定义:通过对评测目标的网络和系统进行渗透测试,发现安全问题并提出改进建议,使网络和系统免受恶意攻击的人员。主要工作任务:

  1.分析研究网络与信息系统安全攻防技术,并跟踪其发展变化;2.利用信息收集工具及技术手段,采集并分析评测目标的相关信息;

  5.利用渗透工具对评测目标进行深度测试,验证安全漏洞引发的网络与系统安全隐患;

  定义:运用区块链技术及工具,从事政务、金融、医疗、教育、养老等场景系统应用操作的人员。主要工作任务:

  1.分析研究在区块链应用场景下的用户需求;2.设计系统应用的方案、流程、模型等;

  定义:运用数字化学习平台(工具),为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习指导、支持服务和评价反馈的人员。主要工作任务:

  1.对学习者进行学情分析,提出针对性的学习规划和学习建议;2.为学习者提供全方位、全周期的个性化指导支持和课程管理服务,解决学习者学习过程中的技术、内容、方法等问题;

  3.管理在线学习班级,为学习者建立和维护在线交互社群,激发学习者的学习动机,提高学习兴趣;

  4.运用分析和评价工具对学习者的学习活动和学习成果进行综合评价并及时反馈;

  集成电路工程技术人员、企业合规师、公司金融顾问、易货师、二手车经纪人、汽车救援员、调饮师、食品安全管理师、服务机器人应用技术员、电子数据取证分析师、职业培训师、密码技术应用员、建筑幕墙设计师、碳排放管理员、管廊运维员、酒体设计师、智能硬件装调员、工业视觉系统运维员。·第四批新职业相关数字职业

  定义:从事芯片需求分析、芯片架构设计、芯片详细设计、测试验证、网表设计和版图设计的工程技术人员。主要工作任务:

  1.对芯片设计进行规格制定、需求分析,编制设计手册,制定设计计划;2.对芯片进行规格定义、RTL代码编写、验证、逻辑综合、时序分析、可测性设计;

  5.对芯片进行后端仿真、版图物理验证、时序/噪声/功耗分析、全局完整性分析与验证;

  定义:运用服务机器人(含特种机器人)相关技术及工具,负责服务机器人在家用服务、医疗服务和公共服务等应用场景的集成、实施、优化、维护和管理的人员。主要工作任务:

  1.分析服务机器人在个人/家用服务、医疗服务和公共服务等应用场景的需求,提出应用方案;2.对服务机器人环境感知、运动控制、人机交互等系统进行适配、安装、调试与故障排除;

  1.针对各类电子数据的现场及在线.分析基于物理修复或数据特征等的电子数据恢复技术;3.提取分析不同介质和智能终端电子数据;

  定义:运用密码技术,从事信息系统安全密码保障的架构设计、系统集成、检测评估、运维管理、密码咨询等相关密码服务的人员。

  主要工作任务:1.分析信息与通信系统中涉及密码技术的安全威胁和业务应用场景;

  2.设计密码保障应用规划和实施方案;3.从事信息系统的密码资源融合部署实施工作;

  定义:从事企事业单位二氧化碳等温室气体排放监测、统计核算、核查、交易和咨询等工作的人员。

  民航碳排放管理员、碳排放监测员、碳排放核算员、碳排放核查员、碳排放交易员、碳排放咨询员

  定义:能够使用示波器、信号发生器及计算机或手机等工具设备,完成智能硬件模块、组件及系统的硬件装配及调试、软件代码调试及测试、系统配置及联调等智能硬件装调工作任务的技术服务人员。

  主要工作任务:1.操作电子产品装配设备、示波器、信号发生器等设备,完成智能硬件组件的装配、调试及故障排除,组件功能软件的测试及调试,撰写智能硬件组件的装调报告;

  2.分析研究智能硬件在家用服务、医疗服务、物流和公共服务等应用场景的具体需求,提出解决方案;3.负责智能硬件应用系统的参数调测、方案应用和部署实施,撰写智能硬件应用系统的装调维护报告;

  4.对智能硬件在环境感知、自动控制、人机交互等应用方面进行适配、安装、调试;

  定义:从事智能装备视觉系统选型、安装调试、程序编制、故障诊断与排除、日常维修与保养作业的人员。

  新职业是指《中华人民共和国职业分类大典》(以下简称大典)中未收录的,社会经济发展中已有一定规模从业人员,且具有相对独立成熟的专业、技能要求的职业。

  新职业信息主要包括:职业名称、职业编码、职业定义和主要工作任务等内容,与大典中的职业信息基本一致。对具有“环保、低碳、循环”等绿色特征的职业标示为绿色职业,统一以“绿色职业”的汉语拼音首字母“L”标识。

  建立新职业信息发布制度是国际通行做法,也是职业分类动态调整机制的重要内容。1999年,我国颁布了首部大典,共收录了1838个职业。进入新世纪后,随着我国经济社会的快速发展,产业结构调整、科学技术进步、大众创业创新,社会上涌现出许多新业态,亟待在国家层面上予以认可规范,新职业信息发布制度应运而生。首次新职业信息发布工作始于2004年,至2009年,累计发布了12批次120多个新职业。2010年后,国家启动了大典修订工作。2015年7月,颁布了2015年版大典。2015年版大典颁布近4年来,随着经济社会发展、科学技术进步和产业结构调整,新产业新业态新模式滋生孕育出新职业,亟需重启新职业信息发布工作。

  新职业信息发布制度的意义。首先,有利于促进就业创业。通过发布新职业信息对新职业进行规范,加快开发就业岗位,扩大就业容量,强化职业指导和就业服务,促进劳动者就业创业。其次,有利于促进职业教育和职业培训改革。推动专业设置、课程内容与社会需求和企业生产实际相适应,促进职业教育培训质量提升,实现人才培养培训与社会需求紧密衔接。再次,有利于完善我国职业分类和职业标准体系。将新职业纳入国家职业分类统一管理,并根据产业发展和人才队伍建设需要,加快职业技能标准开发工作,有利于建立动态更新的职业分类体系,完善职业标准体系。

  新职业信息发布,使国家职业分类体系更加科学完善,更好地服务于国民经济信息统计、人力资源开发管理、职业教育培训和人才评价工作,为国家制定相关产业发展政策、开展就业人口结构变化和劳动力供求状况研究分析、制定人力资源市场政策提供了科学依据。对用人单位和从业人员的影响主要体现在:规范了用人单位的岗位设置、人员招录、员工培训等工作,使从业人员的职业发展规划更加明晰,有利于促进其提升职业能力和素养。

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